O Poder das Massas

O poder das massas é um dos princípios básicos da Web 2.0. Neste contexto a massificação é visto como um ponto positivo, diferente da maioria dos contextos em que é utilizado.

Pode ser definido como “favorecimento da inteligência coletiva, através de co-criação, produção pelos pares”. Ou seja, é o poder dado aos usuários da internet de opinar, modificar, acrescentar e criar conteúdos na rede.

Chamado também de “crowdsourcing” que 'é um modelo de produção que utiliza a inteligência e os conhecimentos coletivos e voluntários espalhados pela internet para resolver problemas, criar conteúdo ou desenvolver novas tecnologias.'.

Um dos principais pontos positivos do poder das massas é a redução de custos, uma vez que a contribuição dos usuários podem ser feitas em seu tempo livre e de acordo com sua vontade. Outro ponto positivo é o aumento da competição entre as empresas, que precisam criar mais e melhorar os seus produtos para competir com aqueles que são criados comunitáriamente.

Já um ponto negativo pode ser levantado quando pensamos na credibilidade da informação. Isso porque um usuário pode modificar um conteúdo de forma incorreta e aquilo ser dado como verdade por demais usuários que espalham aquele conteúdo pela rede. A partir daí eu começo a encontrar um mesmo conteúdo, errado, em vários lugares e por causa da difusão que isso ganhou outros usuários passam a dar aquilo como verdade.

Bons exemplos podem ser citados como o Linux, um sistema operacional que tem o seu código aberto e recebe inúmeras atualizações que são disponibilizadas por seus usuários. Temos ainda o Firefox, o Wikipédia e o Thinkature. Um exemplo que é amplamente utilizado hoje em dia e pode ser citado é o Twitter, onde cada usuário cadastrado pode escrever na sua página conteúdos que podem ser divulgados pela net e levados como verdade por outros usuários.

Bibliografia

1 , 2, 3, 4, 5, 6

Autores:

Leonardo Pereira da Silva Cruz

Marcelo Alexsandro S. Silva

Pedro Henrique Mendes Ferreira

Tamiris Souza Bastos

Resumo das Postagens

- Abundância (Leonardo Pereira)

Ao expor as questões relacionadas a abundância de informações, foi feito uma pergunta para os leitores a fim de propor a questão da qualidade das informações geradas em meios onde todos podem gerar/alterá-las. Era esperado que os leitores reconhecessem o risco que a qualidade das informações estavam sujeitos, mas que focassem no fator crucial: a seleção dos dados obtidos. Portanto, pode se reafirmar que as informações, mesmo que muito abundantes, não é o foco do problema. A questão crucial se encontra em quem as obtêm e como as seleciona.


- Declaração de Independência (Marcelo Alex)

A publicação realizada refere-se ao texto “Declaração de Independência” de autoria do professor Antonio Mendes.

Esta atividade foi de suma importância pois, pela primeira vez, participei ativamente na construção de um blog pois, outrora, utilizava-os somente para obter uma ou mais informações desejadas.

O texto para o qual realizei a postagem (“Declaração de Independência”) apenas evidencia a tendência natural na atualidade onde a Internet se tornou um veículo ainda mais interativo e que, dentre outras possibilidades, nos permite expandir nosso conhecimento e opiniões diversas sobre assuntos variados.


- Representação com Multimídias (Pedro Mendes)

O texto citado (Conhecimento e suas características atuais: Representação com MultiMÍDIAS) refere-se às diversas mídias presentes atualmente, e que coexistem na comunicação. Cada uma tem suas características e o seu propósito, e pode-se dizer que elas acabam se completando.

A pergunta feita foi se algum dia poderia ocorrer a “extinção” de uma mídia em detrimento das demais.

As respostas condizem com a expectativa criada, uma vez que realmente seja difícil uma extinção, principalmente ao considerarmos o fato de que cada uma contribui de uma maneira para a comunicação.

- A Certeza da Incerteza (Tamiris Souza)

Ao elaborar a pergunta esperava-se que os usuários enxergassem a necessidade da busca pelo conhecimento para que tenhamos um mínimo de discernimento no recebimento das milhões de informações que temos disponíveis pelo mundo.

A resposta enviada pelos usuários se adaptou bem ao que foi pensado pelo autor da pergunta. No entanto, não podemos concluir se eles chegaram a essa resposta por meio de um pensamento próprio, fazendo uso do conhecimento individual, ou se apenas tentaram mediar o que foi exposto no corpo da postagem.

Percebe-se então, que a certeza da incerteza está presente de todas as formas possíveis.

Declaração de Indepedência

Lendo o texto "Declaração de Independência"(http://www.peabirus.com.br/redes/form/post?topico_id=6785), conclui-se que, nos dias de hoje, o acesso a REDE não se limita apenas à observação, mas também a criação e exposição de nossos conhecimentos.

Diante de tantas ferramentas oferecidas (blogs, vlogs, fóruns e sites diversos), estamos conectados com o mundo e, mais do que isso, interagimos ativamente sobre ele.

É notório que hoje estamos muito mais atuantes quando se fala em REDE. Nela, além de adquirirmos conhecimento, também o promovemos (exemplo nítido disto é a Wikipédia).

Quais as ferramentas disponibilizadas na REDE que você utiliza e qual a relevância destas em sua vida?

Marcelo

Representação com MultiMÍDIAS

O processo de construção do conhecimento envolve diversas etapas, desde a formação da ideia na cabeça do indivíduo até a exteriorização da mesma através dos meios de comunicação.

De acordo com o texto Conhecimento e suas características atuais: Representação com MultiMÍDIAS, de Antonio Mendes Ribeiro, são muitas as maneiras de se transmitir o conhecimento, seja através da via oral, num bate-papo informal por exemplo, publicado numa revista científica, ou até mesmo lido em um blog como esse.

Acontece que vivemos numa confluência destes meios de comunicação, e sob a ótica atual, todos possuem uma importância específica, como citou o texto: a mídia oral, representando um contato mais direto; a mídia escrita, no auxílio da alfabetização; a mídia digital, para uma divulgação mais abrangente e rápida...

A pergunta que faço a você, leitor, é a seguinte: É possível que alguma mídia de comunicação seja extinta, com o passar do tempo?

A mídia escrita, por exemplo, apresenta indícios de que tenha sua utilização diminuída, com o surgimento e aperfeiçoamento dos e-books e seus readers. Mas e a extinção propriamente dita, será que é possível? E outras mídias, correm esse risco também?

ABUNDÂNCIA

Embasado no texto ABUNDÂNCIA, com autoria de Antonio Mendes Ribeiro, pode-se concluir que nos encontramos numa era em que a quantidade de informação a nós oferecida vigora-se como uma problemática, a qual incontestávelmente merece uma maior atenção e análise.

Com o crescimento da difusão tecnológica, sua facilidade de acesso e compartilhamento de informações, nós usuários constantemete nos deparamos com informações novas que a todo tempo são criadas por indivíduos distintos. Paralelamente a isso, informações já existentes são também atualizadas pelas mesmas pessoas.

Neste contexto, percebemos que a formação intelectual de um indivíduo da era atual não se faz da mesma forma que antigamente. Antes, um indivíduo era formado com preceitos quase imutáveis. Professores precisavam se atualizarem com menos frequência e alunos ou profissionais idem. Atualmente, diversos são os cursos extra-classes ou profissionalmente agregadores. Esses surgem semanalmente, a fim de atualizar os indivíduos para que estes não se sintam (ou sejam de fato) "atropelados" pelo turbilhão de informações geradas ou alteradas.

Considerando o fato óbvio de que nem todas as informações geradas/alteradas são de reais necessidades ou até mesmo corretas, cabe a nós, indivíduos recebedores dessas, ter o bom dicernimento para selecionar e saber diferenciar o útil do dispensável.

Pergunta: Tomando como exemplo sites de compartilhamentos de informações gerais, como o wikipedia, onde todos podem postar/alterar novos conteúdos, seria plausível dizer que a boa qualidade e veracidade das informações as quais adquirimos estão comprometidas?

A CERTEZA da INCERTEZA

No texto exposto pelo professor percebe-se a falta de credibilidade das fontes de toda e qualquer noticia exposta deve ser levada em consideração para que você não acredite em tudo o que vê, Le e escuta.


É claro que nem tudo é mentira, mas deve ser parte da educação de uma pessoa a vontade de questionar as informações que retém e não apenas digeri-las conforme as recebe.

Uma pessoa menos instruída ao ler uma matéria um tanto quanto duvidosa de uma revista que possui grande credibilidade no país, irá acreditar na matéria conforme ela for recebida. No entanto, uma pessoa com um nível médio de instrução ira no mínimo se perguntar sobre a veracidade da matéria antes de aceitá-la como verdade absoluta.

Pergunta: Porque é necessário se educar e buscar o conhecimento?

Necessidade da pergunta: Com a análise do texto exposto eu cheguei a conclusão de que é necessário a busca pela educação e do conhecimento mesmo que para saber o quão ignorante você é. Julgo importante a resposta a minha pergunta para que o leitor reflita sobre qual a necessidade do conhecimento e chegar ao questionamento feito no texto de apoio que é se existe ou não a verdade sobre o conhecimento adquirido.

Autor(a): Tamiris Souza